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雅思个性化培训

雅思培训转向个性化服务

  启德教育广州分校校长李碧燕。

  2002年后,国外语言考试在中国发展迅速,尤其是雅思考试,国内考生数量一直保持迅速增长。日前,启德教育广州分校校长李碧燕接受信息时报记者采访时表示,目前广州每年有2万人次考生参加雅思考试,90%生源被几大雅思培训机构瓜分,雅思培训市场进一步细分,未来仍会稳步发展。

  雅思培训形成“品牌为王”市场格局

  信息时报:2002年《民促法》颁布至今,民办学历教育取得非常大的进步。在非学历教育领域,您怎么看待雅思培训行业这10年的发展及生存现状?目前,广州市场呈现出怎样的格局?

  李碧燕:雅思考试目前获得全球超过7000所院校认可。英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、荷兰等国家优先认可雅思成绩。在美国已有超过3000所院校接受雅思成绩,包括8所常春藤联盟院校。雅思考生数量近年来一直保持迅速增长,2011年全球雅思考生人数超过170万,而在中国,雅思已远远超越其他同类测试成为全球规模最大的国际英语测试。从这些数字就可以看出,大家都看好并且想分食这块蛋糕,尤其是2006~2007年是雅思培训的高峰时期。目前广州每年大概有2万人次考雅思,培训市场90%的份额被几家大的机构瓜分,已经形成较高的品牌知名度和美誉度的机构将进一步确立“品牌为王”的市场格局。不过,一些小机构还是可以靠单一的产品生存下去。

  归根结底,培训机构最终拼的还是教学质量。雅思培训经历了几个不同的发展阶段,刚开始是单一的大班模式培训,逐渐发展到小班、VIP、一对一以及个性化的辅导。经过10年的发展,由于国民经济水平的不断提升以及市场化需求的细分,可以说,雅思培训市场已由原来的单一大班培训模式走向了多样化、多层次及个性化发展的服务体系。雅思考试本身从保守转向开放,雅思培训也是如此,我认为未来这个市场还是会稳步发展。

  启德也在完善从产品到班型、教师培训等各个环节,希望建立标准化流程。特别是随着低龄考生的增多,启德越来越注重学员的后续跟进服务,顾问老师为学员量身定制适合的学习计划,课后为学员进行专项辅导,帮助学员最好地吸收和巩固所学知识;在生活上,有条不紊地合理安排学员的学习和生活时间,负责任地定期与家长沟通学员的学习情况,帮助学员解决生活和学习中遇到的问题。

  雅思注重考察英文运用能力

  信息时报:雅思官方网站此前公布了2011年全球雅思考试的成绩统计报告。中国大陆地区的雅思平均分为5.8分,在40个雅思主要参加国中排名倒数第八。您认为,中国考生在雅思备考中,主要存在哪些问题?

  李碧燕:中国考生低平均分,一部分原因是因为近年来中国雅思考生年龄构成有低龄化的趋势,更多低龄考生“拉低”平均分情有可原。但我们必须认识到,造成这一现象的原因并非仅仅如此。听说写这些雅思单项成绩上的巨大差距体现的是英语能力上的欠缺。造成这一现象的,首先是对雅思考试认识上的问题。中国学生从小开始,对考试都是“身经百战”,对考试都有着一套应试的方法。在许多学生的概念中,雅思与他们经历过的大大小小英语考试并无不同,用以往的方式一样可以搞定。可是,这样的认知正是制约这些考生获得更高成绩的原因。

  雅思之所以能被众多国家的学校所承认,正是因为它能够相当准确地体现考试者的真正英语水平。请注意,这里指的是“英语水平”而非“英语考试水平”。从雅思考试的评分标准中就可以看出,雅思成绩并无“合格”与“不合格”之分,而是对考试者的英语水平做出不同描述的评判。雅思考的是实际运用英文的能力,而非语言知识点本身,它强调运用语言的生存能力,而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。

  在准备雅思考试的过程中,我们要注意营造出一个良好的语言环境。例如在日常的生活中养成阅读一些英语新闻、或是追一些美剧、看英语原声电影的习惯,这的确会对提高英语能力有所帮助。听上去会有一些困难,但慢慢习惯之后就不会感觉有太大的障碍。最重要的是,要有尝试在生活中运用英语的意识,而非单纯地将复习内容作为知识记忆。

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